他觉得刘荣说得对。
这句话应该被加入到启蛰一中的优秀学子名言录里，被装订起来流芳百世。
反正现在是田思鹊单恋他，又不是他单恋田思鹊。
在感情这件事上占决定权的是他，他一点都不吃亏。
伊书鲤释然了，伊书鲤开心地哼起了歌。
虽然他是直男，但看在对方是田思鹊的份上，特许他追自己了。
他可以考虑，至于最终答不答应，还得看田思鹊的表现。
第25章
作者有话说：
田思鹊紧张地观察了伊书鲤整整一周。
在他人生的前十六年，田思鹊有大半的时光被唐晓窦拴在家里，经常接触的人除了患有老年痴呆、时常自言自语的老人，就只有邻居帮他请的普通话老师。
那个老师对他极度严苛和没有耐心，用戒尺强行矫正了田思鹊的发音，抽得他满手满背都是红痕，让他对用普通话产生了浓重的心理Yin影，每次用时都小心翼翼，生怕出错。
被带离了生长的语言环境后，因为不敢说，田思鹊和周围人都缺少交流，在与人交际的行为上也缺乏经验。
姜葭夫妇刚收养他时，田思鹊感受到了养父母有些拘谨的爱意，想要回馈，却不会说也不敢开口。想用行动证明，但他实在太笨了，被送入学校后，一度跟不上课程进度。他为了证明自己是有价值的，不希望被二度抛弃，每天都把十成十的Jing力放在学习上。
成绩稳步提升，但养母对他的态度也逐渐冰冷。
到最后，养母对他的恶评点醒了他的自我认知。
联系之前以及后来发生的大大小小的事，田思鹊终于明白，自己遭人抛弃和疏远都是他自身的问题，是因为他会招致不幸。
于是他将自己彻底封闭了起来，杜绝了与他人更多来往的可能。
原本学习是他为了不被抛弃，证明自己的手段，现在学习成了他的避难所，是可以让他忽略被抛弃被疏远的止痛药。
这是他人生中第一次结交朋友，田思鹊没什么经验，好在伊书鲤是个足够主动的对象，给了他很多可以示好的机会。
他按照启蒙书上说的，将自己认为好的分享给对方，陪他做喜欢的事，倾听他所说的一切，主动向他搭话。
当然，最重要的是，保护他。
田思鹊多少也察觉到了一点，他的运势在同伊书鲤接触之后，有了明显的改变。
他忽然变得幸运，周边的一些事也有了好的转机。
或许他招致不幸的体质对伊书鲤是无效的。于是田思鹊开始尝试着与他有更多的接触，不是贪图他所带来的好运，而是他做了太久喧嚣人世的旁观者，渴望能像正常人一样拥有感情。
但他并不敢放开手脚去触碰，因为他并不确定自己是否真的不会伤害到伊书鲤。所以他一直都很小心，尽他所能地保护伊书鲤远离危险，并随时准备着在不幸发生后离开他，及时止损。
一周过去了，除了周一时伊书鲤不慎掉进了桶里，好像并没有发生什么太糟糕的事。
而且… 掉桶里也不算什么大事吧。
田思鹊不想太早放弃，他给自己找理由：怪就只能怪伊书鲤太瘦了，如果是他，一屁股下去塑料桶就烂了，根本不给桶卡住自己的机会。
应该把他喂胖一点。
于是田思鹊将捡钱包收到的感谢费全用来给伊书鲤买口粮了。
因为害怕伊书鲤一个人偷吃被老师抓包罚站，他也跟着吃了点，两个人一起偷吃一起罚站的话，他的负罪感也会小一些。
尝试和伊书鲤做朋友的第一周，田思鹊虽然每天都提心吊胆的，但他过得很开心。
所以返校后田思鹊发现伊书鲤不在时，他的心好像被挖空了一块，紧缩着吊在胸口。
一开始他仍抱有一丝侥幸心理，伊书鲤应该是有事，不能赶在周日晚上回宿舍。
周一早自习时他想伊书鲤家应该很远，早上才出发往学校赶的话，大概率会迟到。
然后第一、二节课过去了，大课间也过去了。大半个上午的时间，上课时田思鹊看着伊书鲤的空座走神，下课时他盯着门口进进出出的学生们发呆。时间像坨面团，被无限搓长，过得很慢。
终于，在第三节 课后，他忍不住了。
他找到伊书鲤的同桌，好像还是班长的女生问：“他人呢？”
话说着，田思鹊轻轻地叩了叩伊书鲤的桌子。
这可能是田思鹊第一次主动和女生搭话，徐霜见受宠若惊。
“他请假了，” 徐霜见说，“好像是吃坏肚子了，挺严重的，周末在家蹲了两天都没好。”
然后她就发现，总是面无表情的田思鹊，rou眼可见的失落了起来。
像被霜打蔫了的花，也像丢了心爱玩具的狗狗。
果然，还是影响到他了。
田思鹊失魂落魄地回到了自己的座位上。