"你好吗？我的名字是石桦,
只有两个字,姓石.
我是刚从Vancouver来到台湾的！
我中文说不是很好,很高性认识你! (: "
看起来很简单的几个片语和句型就花了我半个小时的时间,
我试着想表现出我的真诚 但却被歪扭扭的字搞得好像相当轻蔑
但我也没办法 为了完成国文老师派的第一份与学伴的交换小卡作业
我必须专着在这一个一个方方的中文字上面 然後汗流浃背的写完小卡
不知怎的,可能是因为花特别多的时间去完成作业吧 大家应该也会有这种感觉
花比较多时间做的功课 都希望老师快点改完 想看自己的成绩 或想看别人收到的反应
想着想着 我突然期待明天上学时 收到来自鮟鱇鱼的小卡 会是甚麽样的内容 我笑着把小卡收进书包中.
--------------------------------------------------------------------------------------------------
希望能赶快把小卡交到他手中 我一早起床 换好衣服後 又把昨天放进书包的小卡 拿出来放在手中 希望能一走进教室就交给他
握着小卡 我感觉上学比较不那麽紧张 起码有一件事情 是我现在知道该怎麽做的
进教室後,我见他已经到了 我迳自走到他的旁边 坐下 然後缓了三分钟後 我把手上的小卡放在他桌上
他把视线从他手上的三角饭团移到小卡上 然後把视线转向我
”早啊!”他说
“早!” 我应答
“对不起,我忘了写小卡了,但我能等等写一写再给你吗？反正只要在国文老师来之前给你就行检查了吧？”
这句子对当时的我来说已经太长 我仔细思考好多好多字背後的意思, 他忘了写了？国文老师？检查？？？？
“喔！恩！”我放弃思考 我根本不知道他说甚麽 但我回得好像我懂
“你从国外回来的哦？这个英文单字在哪里 是美国吗？ 你是英文人吗？”
这些问题我经常被问 除了那个英文人是新的单字 但我猜得出意思
“我升国中时来到台湾,我是加拿大人 我住在温哥华 我在学校学英文 但我听一点中文” 我觉得自己答的好极了 相当有成就感
“好酷！我的英文很不好,但你跟我是学伴,你会教我,对吗？” 他把最後一口三角饭团塞进嘴里 咧嘴笑了笑
“对！但我也需要你教我中文,我们可以,一起？” 我顿时觉得他好笑 他笑时嘴唇很厚实 好像鮟鱇鱼觅完食後的满足笑容
“好,那就这麽说定了！ ...对了！你还有昨天的糖果吗？我觉得好吃！橘子色的特别好吃！”他给我一个非常敲诈的眼神
但我无法拒绝他 毕竟才刚认识 我毫不犹豫的又从抽屉拿出昨天就没带回家的那铁盒糖果 转开盖子 递给他
“太好了！谢谢！” 又是个满足的笑,但她这次把眼睛也给笑眯了
---------------------------------------------------------------------
因为是男校 班上的同学 有的较早发育 国一就有一米七 甚至一米八 有些甚至特别肥 特别壮
我身高一米七七 而鮟鱇鱼一米七整 两个人都不算瘦小 座位坐在一起
总是不自觉的撞到彼此 我又是个左撇子 每次写字都跟她撞得把课本上的笔记乱七八糟
“哎！你害我把大的最後一比拉太长了,你别撞我” 他说
“抱歉罗！忍耐一下,等老师换座位吧“ 因为是国一新生 老师都还没排位子 暂时让我们随便坐
”我不觉得是位子的问题,你小心点我们就不用换位子了！“
他的脚总是习惯张得开开的 坐着外八 所以常常不经意的跟我的脚碰在一起, 刚开始我觉得很闷很热 也不大认识 就径自把脚收回
但是逐渐发现,每当我把脚收回一点 他的外八 是不是又更外了些？ 因为总是在几分钟後 又碰在一起了
於是我决定做个小测试 我不理会台上的数学老师口沫横飞 我只管做我的小测试！
我把脚一次收回好多好多 大概有一格小地砖吧 这样的距离已经不是正常的碰撞范围了
但不出我所料 几分钟後 我的脚又再度摩擦到他
我抬头看着他 却看见他在看着我
我不知道他这时是怎麽想到 但我却突然很紧张
我迅速把视线转向黑板 然後假装没事
”你干麻一直用脚撞我？“我鼓起勇气问
”啊？我