，你们在区域给这批人做一个培训，教他们如何辅导他人，怎么样？”
二人都说如此甚好，这做师兄的，光是有料教、愿意教，还不够，还得善于教才行。
刘涛见大家都赞成，便马上进行了分工：“那么我负责准备一个‘如何做辅导’的迷你课程，三小时左右的培训内容，便于你们在区域讲课；这个培训中，我想插入两个案例分析，就由你俩各贡献一个吧，例子要销售们日常工作中经常遇到的，这样容易引起共鸣，能讲得更生动，也便于他们理解记忆。”
此外，要考虑的就是“新人培训流程”。刘涛说：“光是给新人找好了师兄还不够，你们得再制定一个培训流程，用于指导师兄如何分阶段分步骤地培训新人。”
刘涛举例说，我们在日常工作中常见的带人的通病有：
“阶段培训目标不明确，想到什么教什么，东一榔头西一棒子，没有个计划，这样可能产生重大缺漏；
“一下教得太多或者太难，导致新人无法快速消化过多的信息，或者因为难度太高失去了学习的兴趣和信心；
“传递信息不分主次和先后、缺乏系统，急需掌握的信息没有好好讲，而不是急需的信息却塞了很多，让新人产生不必要的压力和疲劳。”
刘涛总结道：“基本上，都是没有一个系统的培训计划造成的问题。我们要向‘师兄’们强调，传递信息应分阶段、分主次地来逐步传递，要清楚每一阶段应达成的目标。”
刘涛问俩人还有啥问题或者建议，周亮说：“咱们HR的任务里，你头一条列着让销售部意识到他们也能得到好处，这明摆着，没好处，谁干呀，问题是，他们的好处到底是啥？”
刘涛说：“HR任务里我列出的第一条其实是我们的信念，第二条才是我们实践信念的具体办法。通过带新人，‘师兄’能获得实际的带人体验，将来升经理，比别的竞争者明显多了一个有力的筹码——这对做‘师兄’的个体肯定是个好处，对销售部而言，这项目也帮助它锻炼培养了经理岗位的接班人。”刘涛说得腮帮子都鼓了起来，有点像个慷慨激昂的吹鼓手。
周亮的思维向来弹性缺乏些，听罢刘涛的鼓吹，楞了足足五秒钟还回不过味道来，他用一种半梦半醒的声调道：“好像还真能说成‘共赢’那么回事儿。”
刘涛帮大家坚定信念：“什么叫‘说成’共赢，明明‘就是’共赢！不管怎样，咱们得先把‘新人培训流程’给写出来。你俩谁愿意负责主笔？”
写这东西费脑子，二人都不太乐意，可刘涛本人已经要负责编写“如何做辅导”的迷你课程了，肯定不能再推给刘涛做，两人一时都没有说话。
刘涛清楚，这方面的能力，王麦琪比周亮强，但是总让王麦琪干这类活，周亮得不到锻炼，这方面就永远是他的短板了，而且，他若直接点了王麦琪，王麦琪固然会觉得他鞭打快马，谁能出活就压谁，而周亮也可能伤自尊，你这就是瞧死了他不行嘛。
刘涛等了一下，见没人自告奋勇，他没有点将，而是说：“这样，你们俩再商量一下，自己定吧。反正，这次是你的话，下次就是他，大家轮着做。你们有两周的时间，把这个东西写出来。不管是谁来写，都不用担心写不好，我会和王磊商量，请他做你们的指导。”
王麦琪灵机一动，出主意说：“刘总，能不能干脆就让王磊帮忙提供现成的东西？这方面，他们专业呀。而且，现在时间又这么紧了。”
王麦琪这一提醒，刘涛眼睛一亮，对呀！这俩人不是现成的资源嘛！特别是王磊，他作为校园招聘项目的负责人，该多做贡献的。
王麦琪虽然不太努力，脑子倒是好使，关于怎么省力，怎样使巧劲儿，她有得是法子，这方面不但周亮不如她反应快，就是刘涛，也不是她对手。
刘涛由衷地夸奖王麦琪道：“好建议！就按你说的办！”
说罢，这场隔空对话就算圆满完成，听完简短会议，两位老师对刘涛的认知量也出来一点：大公司大领导，思维活跃，组织力强。这个在他们手里名不见金钻出来的学生，现在真出息了
刘涛起身问二位：“下去喝两杯？”张强对刘涛的成见稍微有改善。刘涛让把酒拿上来,弄了几份干果 三人喝了几瓶侃到李志荣起身去上洗手间，刘涛和张强无意的吃着花生，碰杯喝酒，刘涛按耐不住伸手去碰了碰张强的裆部，张强被呛到赶快起身，刘涛从桌下急忙拿起餐巾纸要给擦，张强伸手接过：我自己来。刘涛连连抱歉，张强挥挥手。李志荣回来,张强连连自饮，两瓶下肚就觉得酒的味道让他难以下咽了，没了喝酒性质。他想不明白怎么李志荣和这种人走的这么近，即使这个人再优秀，心里装着这种厌恶，他留意观察李志荣表现很正常，看上去他们也是只朋友而已，他不想把自己好哥们儿想的那么脏。人对人的刻板印象一旦认定是很难很难改变的。刘涛邀请二位到楼下KTV喝酒，三人坐在靠椅上共同话题其实不多，刘涛提起张强老婆手术的事，张强聊聊不容易，带着沉闷的心绪喝喝酒。